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广东佛山高校大学数字孪生智能制造教学实验室，虚拟仿真实训系统中心，数字孪生校园场景建设方案。广东院校智能制造数字孪生平台为实验和教学提供全生命周期的数字化仿真课件，使用3D模型搭建仿真数字产线，以创建项目的模式来制作大屏内容，支持仿真数据接入、展示、分析等功能，并通过数字孪生建模实时展示实验对象的运行状态。数字孪生可视化子系统开发平台是基于程序引擎底层技术的三维引擎，使用Blueprint或C++作为编程语言，采用的主要技术有：三维渲染技术、TCP/IP网络通信、服务器与客户端开发、数据库的访问等。

广东佛山高校大学数字孪生智能制造教学实验室兼顾实践教学、实验和科研工作的需求，让学生在基于数字孪生技术搭建的全生命周期设计理念中，结合智能制造实验室多个跨学科内容，掌握所学内容并了解最新的科技和发展方向。能够让教师基于该智能制造实验进行多学科交叉科研工作。为和数字孪生技术在智能制造实验中的应用和发展提供了一条可行的思路和参考。该方案适用所有与制造行业相关的院校实验室。数字孪生技术经过验证，能够帮助企业实现、预见设计质量和制造过程、推进设计和制造高效协同、确保设计和制造准确执行。

数字孪生智能制造实验室对产品三维设计、加工过程、装配工艺、生产线运行、车间生产能力进行动态仿真分析和虚拟调试，直观地看到产品设计的每一个细节和不足，验证方案设想的可行性、设计元素的可靠性。提供车间3D数字孪生虚拟生产场景，通过车间设备数字模型就能实时查看到车间设备生产状态，获取设备状态信息，对生产设备进行远程监控。

广东数字孪生仿真实验室系统可以分析整个实验室设备，或指定设备的状态，显示当前哪些设备是在空闲中、调试中、加工中或是在停机中。另外，还能显示每台设备的当前加工任务和操作人员信息。实现了产品的数字模型与现场设备实时协同。产品制造商/产品使用者在控制中心的产品数字模型上，可以实时掌握产品的使用状态，对产品/设备进行远程监控和故障诊断，进而实现预测性维护，避免设备非计划性停机。