(资料图片)

1.某些人物的形象塑造的轻描淡写（如耀日），像耀日这样的仅仅只是镜头给的多些，人物塑造方面却少的可怜，相比之下酸甜、糖衣、十拿九稳校长最起码能让我记住，不过我看了好几遍也想不到该怎么形容“耀日们”。（闪耀盔甲出现的意义仅仅只是客串？）

2.人暮的塑造给我的感觉则是比较失败的，我只看到她表现的妥协、无能等。电影通篇下来基本都是在描绘人暮和她那光谱仪的故事，就连“友谊大赛”仅仅才有10分钟左右，以及为什么坎特高中和水晶学院的学生、评委对人暮的光谱仪吸收魔法和引出巨大魔法植物的视而不见？当魔法植物威胁到比赛队员生命时，全场的学生们还在欢呼喝彩？为什么到后面也仅仅是十拿九稳提出了质疑？其他学生是眼瞎吗？看到了，虽然比赛队员的生命都受到了威胁，但我就是不管？

3.最棒的学生，友谊大赛的某些部分真的有点难感受到“强强对决”，剧情开始并没有交代人暮的体育如何，人暮射箭的图片就不放了

4.某些剧情的情节发展结果是真的突兀，这里就不再多说了

话外：有糖衣和耀日身后的那两个男学生他们进行“友谊大赛”的镜头吗？我没看到有镜头