最近终于看完了久闻大名的《ansha教室》全两季。

(资料图)

看完之后觉得black list真是诚不我欺！

作为一部以“教师—学生”为基础架构，场景设定以教室为主的校园番，这部作品初看就让我想起那部著名的电视剧——《女王的教室》。

转念又想到另一部被多次翻拍的著名作品——GTO。

这让我想起我的旧硬盘里也存着一张类似的老照片，是古早时期在一间破旧教室和一帮学生的合影，只不过我是正中端坐，照片是用奥林巴斯μ拍的黑白胶片。

那张照片成了我人生之中最宝贵的记忆片段之一。

同样是师生类型的还有一部佳作——木下惠介的电影《二十四只眼睛》

《女王的教室》、《GTO麻辣教师》和《二十四只眼睛》三部杰出作品各有侧重，也各有其产生的时代和社会背景。但在师生关系以及核心的教育理念上可以说殊途同归。

对比起来，《ansha教室》显得更轻松诙谐，社会背景方面也没有那么多复杂或沉重的内容。但这不妨碍它同样是一部教育题材的优秀作品。

之所以说《ansha教室》是一部“教育番”，是因为在第一季一开始，沙老师就多次提到一句话：“让为师我来打磨你一下吧！”

我想圈出这句话中的关键词——打磨。

何谓教育？

以前我说，所谓教育，是引导人的灵魂从地穴走向光明的地面，看到阳光、看到自己的样子、看到大千世界的多样与真实（truth）。（*这个观点的原型当然是柏拉图的理论）

其实这个过程，也可以理解为就是打磨。

汉语中的“理”，本义之一是“治玉”，即将玉石不断打磨，去掉外面包裹的粗糙石皮，将内在温润美好的玉石本体显现出来。

用哲学上的措辞来讲，这就是——“去蔽”的过程。

这种建立在“人性善”基础上的理念认为，人的本性是良善的，但这种良善不会自动显现，因为来自自我欲望、社会环境的诸多错误认知会遮蔽这一良善性。而教育的使命就是去除这种遮蔽，使受教育者认清自我，看到“道”之所在。

所以，话说回来，沙老师在剧中，不断地对周围的人进行打磨，从3年E组的每一个学生，到A组的优等生，到指导学生实施暗沙任务的两位教官，甚至到整个学校的最高理事长。在他的“打磨”之下，剧情走过两季，每一个人都可谓焕然一新。尤其是，全剧最后一话，3年E组的学生们毕业走向社会，每个人都找到了自己的“容身之处”，这都源自他们能认清自我，能自我提升，能看到正确的“道”之所在，而这一切，全赖沙老师一路苦心孤诣地谆谆教导，不断打磨。

因此，《ansha教室》作为一部教育番，整个剧情真正做到了寓教于乐，在一片带有孩子气的打打沙沙之中，很好传递了自己的教育观，整体三观和主旨也都非常积极向上，真心是一部好番剧。

说起“打磨”，我记忆深刻的还有一个素材，就是早年间乔布斯接受的一个电视采访。

在谈到团队合作时，乔布斯讲了自己小时候的一个故事：他帮邻居一位老伯剪草坪，老伯为了感谢他，带他看车库里的一台机器。老伯说，你找几块普通的石头放进去，然后加入一点特别的“药粉”和水，把机器打开，明天你再来找我看看这些石头会变成什么样。隔天乔布斯如约去看石头，原本粗糙、毫无美感的普通石块全变成了一个个有美丽纹路的、如同宝石一般的存在。这让幼年乔布斯惊异不已。当后来的乔布斯领导团队开发一款又一款产品时，他会想到这个故事，谈到团队的合作就像打磨机里这些石块。

我想，这个故事也可以表明，打磨如同“教学”，是互相的，是双向的，打磨别人的人，自己也会被打磨，也会改变，也会提升。

最后，从制作的角度来看，《ansha教室》的整体制作水平还是上佳的，全程作画水准稳定，人物边缘线条通过粗细变化来勾勒，这一点非常有特色。两季的OP、ED都很优秀，尤其是第一季的ED，让我单曲循环了好多天。声优方面，这部番应当是福山润的代表作之一的，沙老师的声音表现jun味十足！且十分符合福山君的精神气质www

*写于2021-5-23