最近终于看完了久闻大名的《ansha教室》全两季。


(资料图)

看完之后觉得black list真是诚不我欺!

作为一部以“教师—学生”为基础架构,场景设定以教室为主的校园番,这部作品初看就让我想起那部著名的电视剧——《女王的教室》。

转念又想到另一部被多次翻拍的著名作品——GTO。

这让我想起我的旧硬盘里也存着一张类似的老照片,是古早时期在一间破旧教室和一帮学生的合影,只不过我是正中端坐,照片是用奥林巴斯μ拍的黑白胶片。

那张照片成了我人生之中最宝贵的记忆片段之一。

同样是师生类型的还有一部佳作——木下惠介的电影《二十四只眼睛》

《女王的教室》、《GTO麻辣教师》和《二十四只眼睛》三部杰出作品各有侧重,也各有其产生的时代和社会背景。但在师生关系以及核心的教育理念上可以说殊途同归。

对比起来,《ansha教室》显得更轻松诙谐,社会背景方面也没有那么多复杂或沉重的内容。但这不妨碍它同样是一部教育题材的优秀作品。

之所以说《ansha教室》是一部“教育番”,是因为在第一季一开始,沙老师就多次提到一句话:“让为师我来打磨你一下吧!”

我想圈出这句话中的关键词——打磨

何谓教育?

以前我说,所谓教育,是引导人的灵魂从地穴走向光明的地面,看到阳光、看到自己的样子、看到大千世界的多样与真实(truth)。(*这个观点的原型当然是柏拉图的理论)

其实这个过程,也可以理解为就是打磨。

汉语中的“理”,本义之一是“治玉”,即将玉石不断打磨,去掉外面包裹的粗糙石皮,将内在温润美好的玉石本体显现出来。

用哲学上的措辞来讲,这就是——“去蔽”的过程。

这种建立在“人性善”基础上的理念认为,人的本性是良善的,但这种良善不会自动显现,因为来自自我欲望、社会环境的诸多错误认知会遮蔽这一良善性。而教育的使命就是去除这种遮蔽,使受教育者认清自我,看到“道”之所在。

所以,话说回来,沙老师在剧中,不断地对周围的人进行打磨,从3年E组的每一个学生,到A组的优等生,到指导学生实施暗沙任务的两位教官,甚至到整个学校的最高理事长。在他的“打磨”之下,剧情走过两季,每一个人都可谓焕然一新。尤其是,全剧最后一话,3年E组的学生们毕业走向社会,每个人都找到了自己的“容身之处”,这都源自他们能认清自我,能自我提升,能看到正确的“道”之所在,而这一切,全赖沙老师一路苦心孤诣地谆谆教导,不断打磨。

因此,《ansha教室》作为一部教育番,整个剧情真正做到了寓教于乐,在一片带有孩子气的打打沙沙之中,很好传递了自己的教育观,整体三观和主旨也都非常积极向上,真心是一部好番剧。

说起“打磨”,我记忆深刻的还有一个素材,就是早年间乔布斯接受的一个电视采访。

在谈到团队合作时,乔布斯讲了自己小时候的一个故事:他帮邻居一位老伯剪草坪,老伯为了感谢他,带他看车库里的一台机器。老伯说,你找几块普通的石头放进去,然后加入一点特别的“药粉”和水,把机器打开,明天你再来找我看看这些石头会变成什么样。隔天乔布斯如约去看石头,原本粗糙、毫无美感的普通石块全变成了一个个有美丽纹路的、如同宝石一般的存在。这让幼年乔布斯惊异不已。当后来的乔布斯领导团队开发一款又一款产品时,他会想到这个故事,谈到团队的合作就像打磨机里这些石块。

我想,这个故事也可以表明,打磨如同“教学”,是互相的,是双向的,打磨别人的人,自己也会被打磨,也会改变,也会提升。

最后,从制作的角度来看,《ansha教室》的整体制作水平还是上佳的,全程作画水准稳定,人物边缘线条通过粗细变化来勾勒,这一点非常有特色。两季的OP、ED都很优秀,尤其是第一季的ED,让我单曲循环了好多天。声优方面,这部番应当是福山润的代表作之一的,沙老师的声音表现jun味十足!且十分符合福山君的精神气质www

*写于2021-5-23

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