l 图形的练习

第一种方式抓形状九宫格

第二种图形先出来在进行用写实方式添加

第三种以美式绘画思维的方式来突出人体的特征

1. 控制好关系进行夸张话处理

2. 对作画的对象进行印象感受，看到物体的特征进行自我特点调节

例如：我要这个人肌肉很大看起来很壮硕，我们要增加他的肌肉进行夸张处理。（这里需要图形的概括能力）

对于图形的概括：每一个画家都有自己概括的方式，而我们临摹他人的作品就为了获取他人是怎么概括图形的。

l 形的层级

大中小形层级的关系先看看画面中的关系

红色为画面中的大形状-绿色为画面的中等形状-紫色最小的形状

按照关系来就形成了“大中小”那如果我们自己遇到喜欢的素材把它画下来需要具备什么能力？

首先要求：1.型准 2.提取图形的能力

像图上的步骤由整体到细节就是大中小的关系构成，怎样概括图形的就是自己的表现方式。

形的层级对对画面的影响

细节多而整就就会变成二级形状 ，平均会变得枯燥无味，尽量做到大中小适中。

Craig Mullins大师 画面很整齐但没有死板的气象，我们要学习的就是这种关系处理能力

l 怎么样概括图形

这里需要提到CSI线条的用法

本来是运用到人体上面进行概括，但是任何物体都可以使用，详细的可见上一篇，不做过多的讲解。

l 思维

内容思维：考虑物体是怎么样的运转的，让他更贴切素材原本的感受，什么都要交代出来，大致效率很低画面感缺乏焦点，以及个人的特色。

图形思维：在了解物体的本质之后，用自己的概括出来的形状经行表现，这就是所谓的玩“形状”。

画面中的例子：第一种就像机器一样没有感情完全照搬画面中的色阶进行作画，缺少灵动的感觉，且没有焦点全是细节的感觉。

第二种这就是简化画面中的各种复杂的形状，用简单的形状经行概括，几笔就能表达出效果。

我们要做的就是在，图形思维与内容思维之间做一个平衡。在图形先行的基础上面进行内容添加形成一个完美的配比。

l 画面中的双主角的概念（这里需要穿插色彩理论）

线稿思维：画面中的除了焦点会出现同一类型的物件，例如上一课就提到了飞行道具的概念，它就是第二焦点

配色思维：画面中比较统一色调内出现比焦点稍微弱一点的颜色，就是不能太强过男主角相当于男二的感觉。

色彩课一起上会比较好点，两者都会带一点知识这样理解起来会比较好点。到这里内容整理的差不多，还有些东西之后会反复讲到会更加深入一点。

里面的练习很久之前做的，比较碎但后面也重复做了好几次我把这些都删除掉了，不过能理解意思就行，后米还需要做大量的整理练习，我们需要的就是概括图形的能力，本章很重要理解大中小的关系，在塑造上面也会有很大的帮助。

近期的练习